Trong xu thế đổi mới giáo dục hiện nay, nghiên cứu bài dạy không chỉ là một hoạt động chuyên môn, mà còn là cơ hội để giáo viên cùng nhau học hỏi, chia sẻ và nâng cao năng lực nghề nghiệp. Thông qua quá trình cùng nhau xây dựng – thực hiện – quan sát – phân tích bài dạy, giáo viên có thể nhìn lại thực tiễn... ...